Aktualności

Wielu rodziców ma różne oczekiwania dotyczące rodzeństwa, np. żeby się nie kłóciło i zgodnie bawiło albo by odnosiło się do siebie z życzliwością i szacunkiem. Oczywiście nie ma w tym nic złego, takie oczekiwania są w porządku. Tylko czy są realne? To, co rodzice przyjmują za cel swojego działania, będzie to działanie warunkować. Możemy założyć coś, co jest nieosiągalne i wtedy nasze działania będą przynosić nam wiele frustracji i rozczarowania. Jako rodzice mamy bowiem organiczny wpływ na relacje naszych dzieci – wpływ na daną relację mają tylko te osoby, które w niej uczestniczą. Jaka więc jest rola rodzica, kiedy dochodzi do spięć, kłótni czy bijatyk między rodzeństwem?
Kiedy pytam rodziców, jakie mają marzenia dotyczące relacji między rodzeństwem, to wielu z nich mówi o zgodzie, wspólnej zabawie i spędzaniu czasu. Uważają też, że nie powinny mieć miejsca kłótnie ani żadnego rodzaju agresja, a jeśli się pojawiają, to konieczna jest interwencja rodziców. Często obawiają się, że jeśli nie zareagują, to konflikt mocno zaważy na relacji dzieci.
Dlatego wielu rodziców stara się minimalizować powstające napięcia, choć konieczność takiej pomocy jest dla nich bardzo frustrująca. Trudno się z tym nie zgodzić, zwłaszcza, że rodzic próbuje czegoś niemożliwego. Nie da się uniknąć kłótni między dziećmi, ponieważ jest to żywa relacja. Konflikty między ludźmi nie zdarzają się wówczas, kiedy nie mają oni ze sobą nic wspólnego, nie ma między nimi żadnej interakcji, nie ma relacji. Tego nie da się powiedzieć o rodzeństwie, które razem się wychowuje, przebywa w jednym domu, ma wspólnych bliskich członków rodziny. Czytaj dalej

Informujemy uczniów i rodziców, że od 25 maja 2020 r. w naszej szkole odbywać się będą konsultacje dla uczniów klasy VIII z przedmiotów egzaminacyjnych czyli języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Natomiast od 1 czerwca 2020 r. odbywać się będą konsultacje dla uczniów pozostałych klas z wszystkich przedmiotów według ustalonych harmonogramów, które dostępne są w zakładce Konsultacje i zajęcia dodatkowe. Prosimy o zapoznanie się z harmonogramami i wypełnienie stosownych dokumentów w nich podanych.

Jednocześnie przypominamy, że w czasie pandemii Covid-19 w naszej szkole obowiązują „Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa”,  do których należy się stosować!!!

Zachęcamy do udziału w konsultacjach!

rekrutacja do szkół ponadpostawowych

Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa w Zespole Szkół w Świerzowej Polskiej w warunkach pandemii COVID-19

DEKLARACJA korzystania z zajęć rewalidacyjnych w Zespole Szkół w Świerzowej Polskiej  (od 18.05 2020 r.)

DEKLARACJA korzystania z zajęć dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych w klasach I-III w Zespole Szkół w Świerzowej Polskiej  (od 25.05.2020 r.)

Harmonogram zajęć opiekuńczo-wychowawczych z elementami dydaktycznymi w klasach I-III

Informujemy, że terminy rekrutacji do szkół średnich uległy zmianie i zostaną podane przez MEN w najbliższym czasie.

Warto jednak już dziś przypomnieć sobie ofertę edukacyjną szkół ponadpodstawowych w naszej okolicy. Przygotowaliśmy Wam linki do stron internetowych okolicznych placówek edukacyjnych. Tam znajdziecie szczegółowe informacje na temat rekrutacji do danej szkoły.

Szkoły prowadzone przez miasto Krosno – nabór elektroniczny: https://nabor.pcss.pl/krosno/szkolaponadpodstawowa/

Informacje o naborze do innych okolicznych szkół znajdziecie na ich stronach internetowych:

Liceum w Dukli http://liceum.dukla.pl/

Liceum w Jedliczu http://lojedlicze.pl

Liceum Katolickie w Krośnie https://www.katolik-krosno.pl/

Michalicki Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Miejscu Piastowym https://mzsp.pl

Zespół Szkół w Iwoniczu https://www.zs.iwonicz.pl/

Zespół Szkół Hotelarskich i Gastronomicznych w Iwoniczu Zdroju http://zsgh.pl

Zespół Szkół w Jedliczu https://zsjedlicze.pl/

Skuteczna nauka to marzenie chyba każdego ucznia szczególnie, gdy oprócz szkoły, masz swoje zainteresowania i pasje a jeszcze chciałbyś mieć czas dla przyjaciół. Poznaj więc zasady, które ułatwią Ci naukę.

Jak się uczyć – zasady

Higiena uczenia się

  • Siadając do nauki bądź wypoczęty, wyspany, nie głodny i nie przejedzony.
  • Pamiętaj o świeżym powietrzu(wywietrz pomieszczenie, w którym będziesz się uczył).
  • Pamiętaj o wygodnym krześle, biurku lub stole.
  • Oświetlenie nie za jasne i nie za ciemne – najlepiej z lewej strony.
  • Ważny jest Twój komfort psychiczny, im mocniej będziesz mógł skupić się na nauce, tym lepiej.

Organizacja nauki

  • Wybierz do nauki miejsce ciche i spokojne (bez towarzystwa które utrudnia koncentrację)
  • Konieczne wyłącz TV, radio (możesz włączyć cichą muzykę – ale bez słów).
  • Zachowaj porządek w miejscu nauki (albo przynajmniej taki bałagan, który nie przeszkadza).
  • Zgromadź w pobliżu potrzebne Ci pomoce.
  • W racjonalnej nauce pomaga planowanie nauki, nie warto uczyć się nocą.
  • Zrób plan,według którego chcesz się uczyć

Sposoby uczenia się

  • Powtarzanie jest najlepszym sposobem na zapamiętywanie.
  • Powtarzać należy: głośno, często,ostatnie powtórzenie ostatniego dnia wieczorem.
  • Przepytuj sam siebie.
  • Rób notatki– używając kolorowych pisaków do podkreślania zasadniczych kwestii oraz kartek do oddzielania partii materiału.
  • Rysuj wykresy i ilustracje na dany temat.
  • Wykorzystuj inne formy aktywności aby lepiej zapamiętać – używaj atlasów, leksykonów, encyklopedii, słowników. Wyjaśnij komuś, przedyskutuj, opowiedz, pomóż słabszemu w nauce.
  • Jeżeli Ci to pomaga spaceruj albo chociaż wystukuj rytm podczas zapamiętywania.
  • Zaczynaj uczyć się zawsze od najtrudniejszych przedmiotów (lub najnudniejszych). Zaczynanie od najłatwiejszych powoduje, że ,,zawsze coś jeszcze wisi nad głową”.
  • Przeplataj przedmioty ścisłe, humanistycznymi np. po historii ucz się matematyki, potem polskiego, potem fizyki.
  • Reaguj na objawy przemęczenia (trudności w skupieniu uwagi) – rób przerwy po przyswojeniu każdej partii materiału.
  • Ucz się systematycznie,nie zrywami.
  • Jeśli masz zadaną lekcję pamięciową we wtorek (a masz jej nauczyć się na czwartek) to lepiej uczyć się jej we wtorek – w środę powtarzać.
  • Lekcje z dnia na dzień – uczymy się na początku, a jeśli jest bardzo trudna, wracamy na końcu (dobrze jest powtórzyć – rano).
  • Najpierw czytamy. Pierwszy raz bez podkreślania, drugi raz podkreślając lub notując najważniejsze rzeczy. Powtarzać należy najpierw zaglądając do tekstu, potem bez zaglądania. Przerwa i ponownie powtarzamy. Po dniu przerwy (mózg pracuje porządkując materiał – nawet jeśli o tym nie myślimy) powtarzamy jeszcze raz – lepiej kilka razy.

Zasady sprzyjające zapamiętywaniu

Rozumienie

  • Próbuj zrozumieć jak najwięcej z materiału, którego uczysz się.
  • Pamiętamy lepiej to, co rozumiemy.
  • Uważaj na lekcjach (szczególnie kiedy jest nowy materiał).
  • Uzupełniaj na bieżące lekcje, na których nie byłeś obecny.
  • Poproś kogoś o wyjaśnienie.
  • Korzystaj z leksykonów, słowników dla wyjaśniania np. niezrozumiałych wyrazów.

Rozłożenie nauki w czasie

  • Oznacza, że lepiej uczyć się codziennie pół godziny, niż raz w tygodniu 3,5godziny.
  • Pamiętaj o planowaniu i systematyczności.

Uczenie się na głos

  • Angażuje wzrok, słuch.
  • Sprzyja koncentracji.
  • Zamiast powtarzać czytanie, lepiej po przeczytaniu próbować to opowiedzieć.

Utrwalanie

  • Powtarzamy lekcje po cichu lub na głos, aż do momentu kiedy potrafimy powtórzyć materiał bez pomyłek

Zasada całości

  • Lekcji nawet długiej (6 – 8 stron) zaczynamy uczyć się od przeczytania całości.
  • Jeśli nie jest długa nie dzielimy jej na fragmenty.
  • Jeśli podzielimy materiał do nauczenia na fragmenty, uczymy się każdego ,,z kawałkiem” który już wcześniej opanowaliśmy

Zaufanie do swoich możliwości

  • Lęk, niepewność, trema  obniżają sprawność naszej pamięci.
  • Należy mieć wiarę w to, że wszystkiego można się nauczyć.
  • Pamiętaj o pozytywnym myśleniu.
  • Wykorzystaj 

Zasada kontrastu

  • Łatwiej zapamiętujemy to, co wyróżnia się od tła.
  • Należy podkreślać, brać w ramki, używać kolorowych długopisów.

Zaangażowanie zmysłów

  • W procesie nauki używamy i angażujemy różne zmysły np. wzrok, słuch, dotyk. Istnieją osoby preferujące w trakcie nauki zaangażowanie wzroku (np. czytanie) – tzw. wzrokowcy, inni preferują słuch (zapamiętują dużo więcej informacji zasłyszanych) – tzw. słuchowcy.
  • W psychologii przyjęło się uważać, iż przyswajanie wiedzy w zależności od zaangażowania zmysłów jest następujące:
    – słuch – 20%
    – wzrok – 30%
    – słuch + wzrok – 50%
    – słuch + wzrok + działanie – 90%
  • Niezależnie jakie preferujesz w procesie uczenia zmysły – wykorzystuj ich jak najwięcej (czytanie, słuchanie) zwiększy to tempo i ilość zapamiętanych informacji.

Wykorzystanie wyobraźni

  • Budulcem pamięci są tzw. ,,obrazy pamięciowe”. Obraz myślowy oznacza wyobrażenie sobie rzeczy, o której myślimy (np. wyobrażam sobie różę w parku)
  • W procesie uczenia się używaj wyobraźni. Możesz ją pobudzić patrząc na rysunki, zdjęcia, diagramy, tabele.

Bądź twórczy

  • Szukaj własnych metod efektywnego zapamiętywania.
  • Używaj różnych sposobów uczenia się np. akronimy, rymowanki, karteczki, metody mnemoniczne, system lokacji.

Bądź wytrwały

  • Potrzebujesz czasu na utrwalanie wiedzy. Nie rezygnuj, bądź dobrej myśli. Pamiętaj, że twój mózg ma zadziwiające możliwości.
  • Wielkie drzewa nie wyrastają jednego dnia.
  • Proces nauki przypomina żeglowanie, czasem zbaczamy z obranego kursu, ale staramy się płynąć
    w odpowiednim kierunku i dokonywać korekcji.

Pedagog szkolny Agata Samborowska – Zajdel

Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 4 maja 2020r. (poniedziałek) jest w naszej szkole dniem wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. W tym dniu nie będzie zdalnego nauczania!

W związku z decyzją MEN dotyczącą przedłużeniem zdalnego nauczania do 24 maja 2020 r. będą wydawane podręczniki dla klas 0-III w budynku szkoły:

28 kwietnia 2020 r. (wtorek) od godz. 8:00-12:00
– dla klasy I – boczne wejście od strony boiska
– dla klasy II – wejście główne

29 kwietnia 2020 r. (środa) od godz. 8:00-12:00
– dla klasy 0 – boczne wejście od strony boiska
– dla klasy III – wejście główne

Proszę Rodziców o zabezpieczenie dla siebie maseczek i rękawiczek!
Zapraszamy!

Egzamin ósmoklasisty odbędzie się w dniach 16-18 czerwca 2020r. w szkole. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia. O szczegółach przeprowadzenia egzaminu będziemy Was informować w kolejnych komunikatach!

Wierzymy, że ten dodatkowy czas, który będziecie mieli na przygotowanie się do egzaminów przełoży się na ich bardzo dobre wyniki.

Życzymy powodzenia!

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej w związku pandemią koronawirusa szkoły i placówki oświatowe pozostają zamknięte do 24 maja 2020 r. – nauka nadal będzie odbywać się w sposób zdalny.

Na mocy rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty i obowiązuje kształcenie zdalne do 26 kwietnia 2020 r.

Informacje dotyczące opłaty za przedszkole za kwiecień b.r. w związku obecną sytuacją będą podane po przerwie świątecznej. Dlatego też do 10 kwietnia nie pobieramy żadnych opłat!

Wielkanoc2020

Informujemy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego od 9 do 14 kwietnia br. w szkole będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoła nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość.

Natomiast przedszkole, jako placówka nieferyjna, do 10 kwietnia br. prowadzi swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Urząd Gminy w Chorkówce zaprasza wszystkich do wspólnej akcji. Jej cel – to podziękowanie tym wszystkim, którzy w bardzo trudnym czasie, z jakim się mierzymy, muszą wykonywać swoją pracę 🧡👮‍♀️👮‍♂️👩‍⚕️👨‍⚕️👩‍🍳👨‍🍳👩‍🔬👨‍🔬👩‍✈️👨‍🚒👩‍🚒💚. Na pierwszej linii frontu znajdują się służby medyczne, wojsko, policja, straże pożarne, pracownicy sklepów i wielu, wielu innych. Pokażmy im, że o nich pamiętamy i jesteśmy im bardzo wdzięczni 🧡. W okresie przedświątecznym złóżmy naszych „bohaterom” życzenia i podziękujmy im za pracę. Zachęcamy wszystkich i małych i dużych, aby przyłączyli się do naszej akcji i przygotowali kartki z podziękowaniami. Liczymy na Waszą kreatywność i pomysłowość. Zdjęcia prac, lub graficzne projekty prosimy przesyłać tylko drogą mailową na adres urzad@chorkowka.pl.
Z nadesłanych prac zostanie wykonana jedna wspólna kartka, która zostanie opublikowane na stronie oraz fanpage Urzędu.
Prace można wysyłać do środy 8 kwietnia br. do godz. 12.00.

sercedlabohatera

Wydawnictwa edukacyjne udostępniły elektroniczne darmowe wersje podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego. To materiały, które umożliwiają realizowanie podstawy programowej oraz rozwijanie kluczowych kompetencji przy kształceniu na odległość. Poza elektroniczną wersją podręczników wydawcy udostępnili również inne materiały i narzędzia dydaktyczne.

Podręczniki udostępnione przez wydawców:

  • są dopuszczone do użytku szkolnego,
  • umożliwiają realizację edukacji online podczas zawieszenia zajęć w szkołach, 
  • zawierają treści, które w pełni realizują podstawę programową, 
  • nie zawierają treści niedozwolonych i niebezpiecznych. 

Zachęcamy uczniów, rodziców i nauczycieli do korzystania. Znajdziecie je na stronach wydawnictw:

 
Wydawca Link
Cambridge University Press https://www.cambridge.org/elt/blog/
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe http://www.uczezdalnie.gwo.pl/
Grupa MAC S.A. https://www.mac.pl/publikacje
Klett Polska www.dzwonek.pl/Klett
Macmillan https://anglistaonline.macmillan.pl/
Nowa Era https://www.nowaera.pl/naukazdalna
Migra https://dlaucznia.migra.pl/
Oxford University Press        www.oup.com/elt/learnathome
Pearson https://www.pearson.pl/jezyk-angielski/domowa-szkola/
PWN Wydawnictwo Szkolne www.akademia.pwn.pl
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA https://www.wsip.pl/pomagamy-w-nauce-z-domu/
Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON https://operon.pl/edukacjazdalna

 

Drodzy Rodzice!

Od 25 marca 2020 roku nauczyciele prowadzą z Waszymi dziećmi zdalne nauczanie. Jest to bardzo trudny czas dla uczniów, nauczycieli i dla Was. Na prośbę przewodniczącego Rady Rodziców informuję Państwa, że nauczyciele otrzymali wytyczne jak trzeba pracować. Prosiłam nauczycieli aby nie przeciążali uczniów, ale musicie Państwo zrozumieć, że realizujemy tylko podstawę programową nic ponad. Jeżeli uczeń nie rozumie danej treści to ma zwrócić się do nauczyciela o pomoc, który będzie starał się wyjaśnić niezrozumiałe zagadnienie. Szanowni Rodzice jeżeli macie jakieś problemy zgłoście wychowawcy, który przekaże dany problem dyrektorowi. Proszę wszystkich zarówno uczniów, nauczycieli i Rodziców o wyrozumiałość. Pomagajmy sobie w tej trudnej pracy. Życzę sobie i Wam  drodzy Państwo aby ten czas tak trudnej pracy był krótki i abyśmy wszyscy wrócili do przedszkola i szkoły jak najszybciej.
Tęsknimy za uczniami.

Pozdrawiam wszystkich uczniów i Rodziców!

Dyrektor

Dwie uczennice z klasy VIII naszej szkoły uzyskały tytuł finalisty Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego organizowanego przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty w Rzeszowie.
Są to: Aleksandra Henzel i Kornelia Józefczyk. Uczennice przygotowywała pani Małgorzata Jakubowska.
Tego typu konkursy stawiają przed uczniami wysokie wymagania wykraczające głęboko poza podstawę programową danego przedmiotu. Składają się z trzech etapów: szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego.

Brawo!!! Serdeczne gratulacje!!!

Nauczyciele bibliotekarze zachęcają uczniów do skorzystania z bogatej oferty lekcji z TVP w ramach projektu Szkoła z TVP. W ramach akcji na antenach TVP będą emitowane materiały dostosowane do podstawy programowej szkół podstawowych. Można je obejrzeć na kanałach TVP 3, TVP Rozrywka, TVP Sport, TVP Historia w dwóch blokach programowych: porannym – od godz.8.00 i powtórzeniowym – od godziny 12.30.
Plan lekcji Szkoły z TVP jest dostępny poniżej a także na stronie szkolaztvp.pl. Dodatkowo wszystkie lekcje będą dostępne na vod.tvp.pl.
Zachęcamy do skorzystania z tej oferty.
Pozdrawiają
Nauczyciele bibliotekarze!!!

Tabela lekcji z TVP
Klasa Kanał Godziny lekcji Godziny powtórki lekcji
Klasa 1 TVP Sport
  • od 8:00 do 8:25
  • od 8:30 do 8:55
  • od 9:00 do 9:25
  • od 12:30 do 12:55
  • od 13:00 do 13:25
  • od 13:30 do 13:55
Klasa 2 TVP Rozrywka
  • od 8:00 do 8:25
  • od 8:30 do 8:55
  • od 9:00 do 9:25
  • od 12:30 do 12:55
  • od 13:00 do 13:25
  • od 13:30 do 13:55
Klasa 3 TVP Historia
  • od 8:00 do 8:25
  • od 8:30 do 8:55
  • od 9:00 do 9:25
  • od 12:30 do 12:55
  • od 13:00 do 13:25
  • od 13:30 do 13:55
Klasa 4 TVP3
  • od 8:00 do 8:25
  • od 8:30 do 8:55
  • od 9:00 do 9:25
  • od 9:30 do 9:55
  • od 12:30 do 12:55
  • od 13:00 do 13:25
  • od 13:30 do 13:55
  • od 14:00 do 14:25
Klasa 5 TVP Historia
  • od 9:30 do 9:55
  • od 10:00 do 10:25
  • od 10:30 do 10:55
  • od 11:00 do 11:25
  • od 14:00 do 14:25
  • od 14:30 do 14:55
  • od 15:00 do 15:30
  • od 15:30 do 15:55
Klasa 6 TVP 3
  • od 10:00 do 10:25
  • od 10:30 do 10:55
  • od 11:00 do 11:25
  • od 11:30 do 11:55
  • od 14:30 do 14:55
  • od 15:00 do 15:30
  • od 15:30 do 15:55
  • od 16:00 do 16:30
Klasa 7 TVP Rozrywka
  • od 9:30 do 9:55
  • od 10:00 do 10:25
  • od 10:30 do 10:55
  • od 11:00 do 11:25
  • od 11:30 do 11:55
  • od 12:00 do 12:25
  • od 14:00 do 14:25
  • od 14:30 do 14:55
  • od 15:00 do 15:30
  • od 15:30 do 15:55
  • od 16:00 do 16:30
  • od 16:30 do 16:55
Klasa 8 TVP Sport
  • od 9:30 do 9:55
  • od 10:00 do 10:25
  • od 10:30 do 10:55
  • od 11:00 do 11:25
  • od 11:30 do 11:55
  • od 12:00 do 12:25
  • od 14:00 do 14:25
  • od 14:30 do 14:55
  • od 15:00 do 15:30
  • od 15:30 do 15:55
  • od 16:00 do 16:30
  • od 16:30 do 16:55

Uprzejmie informuję, że Centralna Komisja Egzaminacyjna udostępni materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego). Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych (oke.krakow.pl) w następujących terminach:

30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski

31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka

1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – język angielski

Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez nauczyciela formie, np. korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie–po wydrukowaniu); na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania. Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć/skanów poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np. w postaci krótkiego komentarza w e-mailu; czy też podczas spotkania on-line–indywidualnego albo z grupą; w postaci komentarzy w pliku–w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Proponujemy, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mamy pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania. Egzamin ten jest organizowany przede wszystkim dla uczniów – odpowiedzialność za samodzielność pracy leży po ich stronie. Próbny egzamin ósmoklasisty  będzie przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia).

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (cke.gov.pl) lub OKE (oke.krakow.pl) natomiast o formie przeprowadzenia próbnego egzaminu w naszej szkole poinformujemy uczniów i rodziców przez e-dziennik.

W wyniku niezależnych od naszej szkoły zdarzeń są problemy z logowaniem się do e-dziennika w dniu dzisiejszym! Przepraszamy uczniów, rodziców i nauczycieli za zaistniałą sytuację. Nauczyciele w miarę możliwości kontaktują się z uczniami w inny sposób. Mamy nadzieję że problemy są przejściowe i sytuacja szybko wróci do normy!

Życzymy zdrowia!

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19  szkoły i placówki oświatowe pozostają zamknięte do 10 kwietnia 2020 r.

MEN zmieniło przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół. Określone zostały zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzono możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.

Szczegółowe informacje w tej sprawie zostaną wysłane do uczniów, rodziców i nauczycieli poprzez dziennik elektroniczny w najbliższym czasie!

Na prośbę firmy Librus zamieszczam ogłoszenie:

„W ostatnim czasie obserwuje się znaczący wzrost prób wyłudzenia danych dostępowych do różnych systemów informatycznych. W obecnej sytuacji, kiedy większość osób wykonuje swoją pracę (w tym również logowanie do systemów informatycznych) poza siedzibą pracodawcy, jest to szczególnie częste.
Chcielibyśmy prosić Państwa o wzmożoną czujność na wszystkie wiadomości e-mail, SMS-y, czy informacje przesyłane za pomocą komunikatorów internetowych, w których ktokolwiek prosi o podanie Państwa danych autoryzacyjnych. W żadnym wypadku nie należy nikomu podawać danych dostępowych do swoich kont z systemu LIBRUS Synergia.
Jednocześnie informujemy, że pracownicy firmy Librus (w tym dział pomocy technicznej) nigdy nie proszą Państwa o podawanie swojego hasła.
Przypominamy pracownikom szkoły o zasadach bezpieczeństwa korzystania z systemów informatycznych obowiązujących w Waszej placówce oświatowej, w szczególności tym, którzy wykonują swoją pracę w sposób zdalny!”

Zaplanowane na 19 marca 2020 r. zebranie z rodzicami zostaje odwołane. O terminie następnej wywiadówki poinformujemy!

Drogie Ósmoklasistki, Drodzy Ósmoklasiści,

od 16 do 25 marca, w dni powszednie, znajdziecie – na naszej stronie oraz na stronach internetowych wszystkich okręgowych komisji egzaminacyjnych – zestawy zadań, które możecie wykorzystać jako element powtórki przed egzaminem ósmoklasisty. W każdym zestawie przygotowaliśmy dla Was zadania z języka polskiego, zorganizowane według lektur obowiązkowych z klasy VII i VIII, matematyki, zorganizowane według kolejnych wymagań szczegółowych podstawy programowej z matematyki dla klasy VII i VIII, języka angielskiego, zorganizowane według kluczowych umiejętności. Zadania będziemy publikować codziennie ok. godz. 9:00, natomiast rozwiązania do nich – ok. godz. 15:00. Przez pierwsze dwa dni w każdym zestawie – oprócz samych zadań – znajdziecie kilka wskazówek na temat tego, jak je rozwiązywać oraz wyjaśnienia dotyczące odpowiedzi poprawnych i niepoprawnych w zadaniach zamkniętych, a także przykładowe rozwiązania zadań otwartych. Każdego dnia rozwiążcie tyle zadań, ile macie ochotę. To nie jest ani klasówka, ani egzamin. Za rozwiązanie tych zadań nie będziecie otrzymywać punktów. Potraktujcie tę pracę jako jeden z możliwych sposobów powtórki przed egzaminem. Rozwiązując zadania, możecie korzystać i z samej lektury, i ze swoich notatek lub książek, i z zasobów internetu. Pamiętajcie, żeby zawsze starać się zweryfikować, czy treść danej strony internetowej pochodzi ze źródła godnego zaufania. Możecie sprawdzić, m.in., kto jest autorem tekstu; czy strona jest, np. w domenie .gov albo .edu; czy strona jest aktualizowana; czy jest tworzona np. przez nauczyciela albo pracownika uniwersytetu (takie informacje często znajdziecie w zakładce „O nas” albo „Kim jesteśmy”). Nie przejmujcie się, jeżeli nie potraficie udzielić bezbłędnej odpowiedzi w każdym zadaniu. Czas powtórek przed egzaminem dopiero się rozpoczyna. Ważne, aby go dobrze wykorzystać. Te dni czasowego zawieszenia zajęć, które są przed nami, to bardzo dobra okazja, aby powtórzyć to, co już było; poćwiczyć to, co jeszcze sprawia Wam trochę kłopotów; przypomnieć sobie lektury; posłuchać i poczytać coś w języku obcym. Jeżeli macie taką możliwość –poproście rodzica albo nauczyciela, aby przeczytał Wasze odpowiedzi w zadaniach otwartych. Posłuchajcie, jakie uwagi Wam przekaże. I koniecznie codziennie trochę poruszajcie się –poćwiczcie w domu. Nie spędźcie całego dnia przed ekranem laptopa, komputera lub telefonu. Aktywność fizyczna jest bardzo ważna dla zachowania odporności. Pamiętajcie o tym, aby dbać i o umysł, i o ciało!

Z pozdrowieniami,

Marcin Smolik

dyrektor CKE

W związku z epidemią koronawirusa administracja szkoły pracuje zdalnie!!! Prosimy kontaktować się wyłącznie telefonicznie lub pocztą elektroniczną: sekretariat@zsswierzowa.pl

W sprawach związanych z działaniem dziennika elektronicznego proszę pisać na adres szkolnego administratora: admin@zsswierzowa.pl

Zachęcamy do zapoznania się ze stroną www.gov.pl/zdalnelekcje. Można na niej znaleźć m.in. tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu.

Do dyspozycji uczniów jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów.

Przypominam również o stronie dlaucznia.migra.pl gdzie uczniowie znajdą w dziale „praca samodzielna” zadania z informatyki dla każdej klasy.

Dbajmy o siebie i swoich najbliższych w tym trudnym czasie!!!

Proszę uczniów i rodziców aby oprócz zakładek „Wiadomości” i „Ogłoszenia” sprawdzali również zapisy w „Terminarzu” dziennika elektronicznego.
Znajdziecie tam także informacje o przygotowanych przez nauczycieli zadaniach do wykonywania w domu!

Drodzy uczniowie! Pamiętajcie o kwarantannie i jeśli to nie jest konieczne – nie wychodźcie z domu!!!

Prosimy uczniów i rodziców o odbieranie listów przez zakładkę „Wiadomości” dziennika elektronicznego!
Nauczyciele będą przekazywać w ten sposób ważne informacje i zadania dla uczniów.
Jednocześnie nadmieniamy, że moduł wiadomości dostępny jest tylko przez przeglądarkę i nie działa w aplikacji mobilnej na tabletach i smartfonach!!!

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej, Wójta Gminy Chorkówka oraz Dyrektora Zespołu Szkół w Świerzowej Polskiej w związku z profilaktyką antykoronawirusową w dniach 12-13 marca 2020 r. zajęcia w Zespole Szkół zostają ograniczone wyłącznie do zajęć opiekuńczych dla tych uczniów, których rodzice nie mogą im zapewnić opieki w domu.

Natomiast w dniach 16-25 marca 2020 r. wszystkie zajęcia zostają całkowicie zawieszone – wychowankowie i uczniowie nie przychodzą w tych dniach do przedszkola i szkoły!!

Zajęcia na basenie, treningi judo oraz SKS są zawieszone do odwołania!!!

Odwołane zajęcia w szkole z powodu koronawirusa to nie dodatkowe ferie! To okres kwarantanny!
Apelujemy do uczniów i rodziców o rozsądek w tym trudnym czasie!!!

Uczniu,

  • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
  • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
  • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pll i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela w zakładce „Wiadomości” szkolnego dziennika elektronicznego;
  • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Rodzicu,

  • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodreczniki.pl udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
  • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
  • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
  • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
  • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły przez e-dziennik lub szkolną stronę internetową zsswierzowa.pl

Ignacy Łukasiewicz to postać niezwykła, znany przede wszystkim z wynalezienia lampy naftowej i stworzenia podstaw przemysłu naftowego, łączył aktywność przedsiębiorcy z pasją społecznika i działacza politycznego. Zanim został znanym w całej Galicji nafciarzem, był szanowanym i oddanym swojej pracy aptekarzem. 8 MARCA – to dzień urodzin Łukasiewicza, dlatego chcąc uczcić jego pamięć, 6 marca obchodziliśmy Dzień Patrona w naszej szkole. Tegoroczne obchody to pierwsze tego typu przedsięwzięcie zorganizowane z inicjatywy P. dyrektor Małgorzaty Pelczar.

P. dyrektor, zaproszeni goście: władze gminy Chorkówka, dyrektorzy  placówek oświatowych z naszej gminy noszących imię Łukasiewicza, przedstawiciele organizacji współpracujących ze szkołą, w asyście pocztów sztandarowych ze SP w Świerzowej Polskiej oraz Chorkówki, a także delegacji uczniów z Bóbrki złożyli wiązanki i zapalili znicze na cmentarzu zręcińskim przy grobie wynalazcy. Następnie wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście wzięli udział w nabożeństwie, któremu przewodniczył proboszcz ks. Wacław Socha. W trakcie Mszy Św. przypomniano zasługi wielkiego wynalazcy, filantropa, społecznika, patrioty, człowieka o wielkim sercu i umyśle.

Po nabożeństwie, uczestnicy obchodów zgromadzili się na sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej w Świerzowej Polskiej. Tu uroczyście odśpiewano hymn szkoły, a następnie P. dyrektor wraz wicedyrektorem przywitała młodzież szkolną oraz zaproszonych gości , a wśród nich: proboszcza Parafii Zręcin ks. Wacława Sochę, ks. kanonika Edwarda Stępnia, radną powiatu krośnieńskiego P. Monikę Subik –  etatowego członka Zarządu Powiatu Krosno, P. Janusza Pudło – dyrektora EXALO DRILLING i prezesa Stowarzyszenia Naukowo-Technicznego Inżynierów i Techników Przemysłu Naftowego i Gazowniczego , P. Tadeusza Waisa i P. Żołnę – członków Zarządu Stowarzyszenia Naukowo-Technicznego Inżynierów i Techników Przemysłu Naftowego i Gazowniczego, wójta gminy Chorkówka- P. Grzegorza Węgrzynowskiego, zastępcę wójta, P. Tomasza Tłuściaka,  dyrektor CUO – P. Gabrielę Nizianty, radnego Świerzowej Polskiej – P. Piotra Kozubala, dyrektorów szkół z gminy Chorkówka noszących imię Ignacego Łukasiewicza- P. Helenę Nowak oraz P.  Elżbietę Borek, dyrektor gminnego żłobka „Akademia Malucha” – P. Barbarę Surowaniec, P. Stanisławę Kaszę – dawną dyrektor SP w Świerzowej Polskiej, przewodniczącego Rady Rodziców – P. Macieja Fabera, sołtysa Świerzowej Polskiej, P. Bogusławę Kawalec, P. Marię Żołnę – przewodniczącą zespołu „Seniorzy”, P. Ewę Misiak- przewodniczącą KGW, emerytowanych nauczycieli i pracowników ZS w Świerzowej Polskiej, grono pedagogiczne oraz rodziców.

Uroczysta akademia z okazji Dnia Patrona Szkoły – Ignacego Łukasiewicza została przygotowana przez P. Małgorzatę Jakubowską, P. Agnieszkę Sząbarę oraz P. Krzysztofa Krężałka. W programie artystycznym młodzież zaprezentowała postać Patrona, znaną i szanowaną nie tylko w Polsce, jego zasługi i dokonania nie tylko jako naukowca i wynalazcy. Jako pierwszy na świecie wykorzystał na skalę przemysłową korzyści jakie daje ropa naftowa. Bardzo sprawny organizator, z czasem dorobił się na ropie naftowej dużego majątku. Był również wielkim społecznikiem. Propagował zakładanie sądów, budowę dróg i mostów, szkół, szpitali, finansując wiele inicjatyw z własnej kieszeni, walczył z biedą i alkoholizmem w regionie, tworzył kasy zapomogowe i fundusze emerytalne. Dążył do rozwoju rodzącego się tam przemysłu naftowego, nie skupiając go całkowicie w swoich rękach, lecz namawiając i pomagając w tworzeniu również innych firm. Uczniowie wcielając się w przedstawiane postaci, doskonale „oddali ducha” tamtych czasów.

Wyjątkowego charakteru dodała widowisku piękna dekoracja nawiązująca do okolicznej przyrody lasów bobrzeckich oraz mieszkania wynalazcy i apteki. Autorami scenografii byli: P. Anna Dubis oraz P. Franciszek Czyż, który wykonał ponad trzymetrowy prototyp szybu wiertniczego. Nad oprawą muzyczną czuwała P. Agata Samborowska Zajdel. Na koniec P. dyrektor podziękowała wszystkim uczestnikom uroczystości, wręczyła nagrody uczniom za udział w konkursach „Ignacy Łukasiewicz – nasz patron” i „W blasku lampy Łukasiwicza”, a następnie oddała głos zaproszonym gościom. Ciepłe słowa, podziękowania skierowali do wszystkich: P. Janusz Pudło – dyrektor EXALO DRILLING, P. Grzegorz Węgrzynowski – wójt naszej gminy, P. Monika Subik – radna powiatu oraz P. Bogusława Kawalec – sołtys wsi. Na ręce P. dyrektor złożono upominki i życzono młodzieży naśladowania postawy wybitnego człowieka, naftowca, Patrona naszej szkoły.

Jesteśmy dumni, że właśnie patron naszej szkoły pozostawił widoczne ślady w naszej gminie – naszej małej ojczyźnie. Dlatego naród zaliczył Go do najszlachetniejszych  synów tej ziemi, tymi słowami P. dyrektor pożegnała uczestników obchodów I Dnia Patrona w naszej szkole.

Wszystkim, którzy przyczynili się do uświetnienia tej uroczystości serdecznie dziękujemy!

W naszej placówce w lutym bieżącego roku odbywała się ewaluacja zewnętrzna prowadzona przez wizytatorów Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. Raport z ewaluacji jest dostępny w sekretariacie szkoły, bibliotece szkolnej oraz na stronie http://www.npseo.pl. Prosimy zainteresowane osoby o zapoznanie się z raportem!

W dniu 27 lutego 2020 r. uczniowie klas VII i VIII brali udział w projekcie edukacyjnym w Krośnie, którego celem było upamiętnienie Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Uczniowie Zespołu Szkół Architektoniczno-Budowlanych im. Jana Sas Zubrzyckiego w ramach 8 edycji żywych spotkań z historią żołnierzy wyklętych przygotowali widowisko muzyczno-poetyckie. Jego główną postacią był rotmistrz Witold Pilecki. W tematyce tego spektaklu wybrzmiewały słowa: patriotyzm, umiłowanie ojczyzny, niezłomna postawa.

Mottem całego spotkania było: „nie pozwólmy zginąć poległym bohaterom…”

W poniedziałek 2 marca do naszej placówki przyjechali goście – aktorzy z Teatru Lalek „Kukiełka” z Ptaszkowej. Dzieci zostały zaproszone na przedstawienie pt. „Szewczyk Dratewka”. Jest to opowiadanie o Szewczyku, który wędruje przez świat w poszukiwaniu przygód. Dobre serce i wrażliwość sprawiają, że bohater nie potrafi przejść bezczynnie obok cierpienia i krzywdy innych.

Dzieci z dużym zaciekawieniem śledziły losy Szewczyka, by na koniec usłyszeć bardzo ważne przesłanie „Czyń zawsze dobro, a ono kiedyś do Ciebie powróci”.

25 lutego 2020 r. w przedszkolu, w grupie starszej oraz w klasach piątych szkoły podstawowej odbyły się warsztaty na temat „Świat bez smogu” z programu „Biznes Kontra Smog”. Warsztaty przeprowadziła pani Żaneta Bochniak przedstawiciel firmy PwC. Głównym celem było uświadomienie dzieciom:
1. Co to jest smog?
2. Co robić gdy powietrze jest mocno zanieczyszczone?
3. Co robić, aby zapobiegać powstawaniu smogu?
Podczas warsztatów dzieci rysowały przyczyny powstawania smogu, segregowały przedmioty, które można spalić, rozwiązywały quiz. Na zakończenie każde dziecko otrzymało upominek.

tekst  p. Elżbieta Dubis

Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 im. ks. Stanisława Szpetnara w Krośnie przygotował Event Młodych Przedsiębiorców – giełdę zawodów oraz Dzień Otwarty Szkoły, którego honorowym patronatem był Urząd Miasta Krosna. Uczniowie naszej szkoły mogli na miejscu zapoznać się z bazą dydaktyczno-wychowawczą szkoły, jej ofertą edukacyjną na rok szkolny 2020/2021 oraz z przedstawicielami wielu branż, którzy w bezpośredniej rozmowie przedstawili możliwości rozwoju zawodowego i osobistego, jakie daje szkolnictwo zawodowe. W ramach eventu mogli uczestniczyć w pokazach fryzjerskich, gastronomicznych i chemiczno-analitycznych oraz degustacji wyrobów gastronomicznych i cukierniczych. Kulminacyjnym punktem pobytu była loteria, której los okazał się szczęśliwy dla jednej z naszych uczestniczek, a dwie główne nagrody (lot balonem nad Krosnem) przypadł uczniom jednej ze szkół naszej gminy.

 

W Polsce pączki wypiekano już w XVII wieku. Niektóre pączki gospodynie nadziewały orzechami lub migdałami, a trafienie na taki wypiek wróżyło szczęście i dostatek. Nie wiadomo dokładnie, skąd tak naprawdę pochodzą pączki, ale według Encyklopedii Brockhausa, to specjalność niemiecka i południowo-austriacka.
Według niektórych tłusty czwartek to święto niepotrzebne i skłaniające do rozpusty i grzechu. Już Mikołaj Rej pisał „W niedzielę mięsopustną, kto zasię nie oszaleje /…/ twarzy nie odmieni, maszkar, ubiorów ku diabłu podobnych sobie nie wymyśli, już jakby nie uczynił chrześcijańskiej powinności dosyć”. Mięsopustami określano niegdyś właśnie tłusty czwartek.
Tłusty czwartek  rozpoczyna ostatki czyli ostatni tydzień karnawału, który trwa do Środy Popielcowej. Data tej tradycji jest ruchoma i zależy od tego, kiedy obchodzimy Wielkanoc. W 2020 roku, zgodnie z tradycją, objadaliśmy się pączkami 20 lutego. Aby dochować tradycji, uczniowie z SU wraz z przewodniczącym  Rady Rodziców P. M. Faberem i P. dyrektor poczęstowali wszystkich uczniów i pracowników naszej szkoły przepysznymi pączkami. Dziękujemy za te słodkości!

14 lutego 2020 r. uczniowie klas V, VI, VII oraz VIII pod opieką pani Beaty Malik, pani Małgorzaty Jakubowskiej oraz pana Artura Jasłowskiego udali się na wycieczkę do Sanoka. Pierwszym przystankiem było Muzeum w Sanoku, gdzie uczniowie obejrzeli kolekcję ikon. Kolekcja w Sanoku jest największą kolekcją w Polsce i obejmuje ponad 1000 ikon. Uczniowie dowiedzieli się jak powstawały ikon oraz co miały one przedstawiać. Następnym etapem wycieczki była wystawa malarstwa Zdzisława Beksińskiego. Autor był rodem z Sanoka i w testamencie zapisał całą kolekcję, jak również całą pracownię, w której powstawały jego obrazy. Uczniowie zobaczyli prace Zdzisława Beksińskiego, które nie należą do łatwych, jednak zatrzymują swoim kunsztem i różnorodnością. Ostatnim etapem wycieczki było, niecierpliwie wyczekiwane, lodowisko „Arena Sanok”. Po wybraniu właściwych łyżew uczestnicy wycieczki udali się na taflę, gdzie oddali się jeździe w rytm muzyki płynącej z głośników lub nauce jazdy na łyżwach. Nawet opiekunowie skusili się na jazdę na łyżwach. Oczywiście nie obyło się bez drobnych, niegroźnych upadków i wpadek. Rekompensatą była gorąca czekolada lub kawa, która bardzo smakowała na chłodnej tafli. Całość wycieczki i jazdy została uwieczniona na dołączonych zdjęciach. Po dwugodzinnej jeździe na lodowisku oraz posiłku w dobrych nastrojach wróciliśmy do szkoły.

3 lutego 2020 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z pielęgniarką, panią Danutą Kisielewicz. Wizyta pielęgniarki miała związek z zagrożeniem rozprzestrzeniającego się na terenie Azji i niektórych państw Europy koronawirusem. Uczniowie naszej placówki, mając na uwadze własne bezpieczeństwo i niekompletną wiedzę na temat nowej choroby wyszli z inicjatywą takiej prelekcji. W spotkaniu uczestniczyły dzieci z trzech grup przedszkolnych – 3, 4 latki, 5 latki i 6 latki oraz uczniowie klas I-VIII. Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się więcej o nowym zagrożeniu, jakie niesie ze sobą koronawirus. Nowy koronawirus SARS-Cov-2 wywołuje chorobę o nazwie COVID-19. Choroba objawia się najczęściej gorączką, kaszlem, dusznościami, bólami mięśni, zmęczeniem. Ciężki przebieg choroby obserwuje się u ok. 15-20% osób. Do zgonów dochodzi u 2-3% osób chorych. Prawdopodobnie dane te są zawyżone, gdyż u wielu osób z lekkim przebiegiem zakażenia nie dokonano potwierdzenia laboratoryjnego. Najbardziej narażone na rozwinięcie ciężkiej postaci choroby i zgon są osoby starsze, z obniżoną odpornością, którym towarzyszą inne choroby, w szczególności przewlekłe. Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Można natomiast stosować inne metody zapobiegania zakażeniu. Metody te stosuje się również w przypadku zapobiegania innym chorobom przenoszonym drogą kropelkową np. grypie sezonowej (w przypadku której, szczyt zachorowań przypada w okresie od stycznia do marca każdego roku). Najwięcej potwierdzonych przypadków zakażenia nowym koronawirusem zarejestrowano w Chinach (99%), głównie w prowincji Hubei. Pozostałe osoby „przeniosły” wirusa do innych krajów Azji, Europy, Oceanii i Ameryki Północnej (np. w Niemczech, we Francji, we Włoszech, w Wielkiej Brytanii) i zakaziły kolejne osoby. Uczniowie mieli wiele pytań, na które szczegółowo odpowiedziała prelegentka. Ponadto pani pielęgniarka utrwaliła wiadomości na temat sposobów dbania o zdrowie i higienę, a w szczególności jak prawidłowo myć ręce. Uczniowie  otrzymali  wiele cennych wskazówek dotyczących zasad zdrowego odżywiania podkreśliła olbrzymie znaczenie jakie dla zdrowia ma pełnowartościowy posiłek, picie odpowiednio dużej ilości wody oraz spożywanie owoców i warzyw.

Na podstawie Uchwały Rady Gminy Chorkówka oraz Zarządzenia Wójta Gminy Chorkówka Dyrektor Zespołu Szkół w Świerzowej Polskiej ogłasza zapisy dzieci do Przedszkola, oddziału przedszkolnego (zerówki) oraz klasy I Szkoły Podstawowej.
Zainteresowanych rodziców prosimy o składanie dokumentów w sekretariacie Zespołu Szkół w Świerzowej Polskiej w budynku B przy ul. Szkolnej 31 od 3 do 10 lutego 2020 r. Druki można pobrać w sekretariacie, u wychowawców przedszkola lub ze strony internetowej.
Na życzenie zainteresowanych rodziców istnieje możliwość zapoznania się z bazą przedszkola i szkoły po wcześniejszym telefonicznym uzgodnieniu terminu z dyrektorem Zespołu Szkół.

SERDECZNIE  ZAPRASZAMY!!!

Dokumenty dotyczące rekrutacji do przedszkola:
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA
DEKLARACJA O KONTYNUOWANIU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
ZAŁĄCZNIKI

Dokumenty dotyczące rekrutacji do oddziału przedszkolnego:
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
ZAŁĄCZNIKI

Dokumenty dotyczące rekrutacji do klasy I:
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY I
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO KLASY I
ZAŁĄCZNIKI

„Żyj swoimi marzeniami, ale nie prześnij swojego życia” to motto dla podróżników z grupy „trzask.pl”, którzy realizują wielkie marzenie z dzieciństwa  i odbywają  egzotyczne podróże po całym świecie. We wtorek 28 stycznia 2020 r. uczniowie naszej szkoły przenieśli się w wirtualną podróż po Omanie i Zjednoczonych Emiratach Arabskich. „Muzyk amator, miłośnik dobrego jedzenia, zarażający radością i dobrym humorem”, p. Maciej Kras – podróżnik z grupy „trzask.pl”, był gościem naszej szkoły. Dzięki bardzo ciekawej prezentacji mogliśmy poznać środowisko, kulturę i obyczaje obu krajów muzułmańskich. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali o historii przywódców – Sułtanie Qaboosa  i Szejku Zayeda, o życiu na  piaszczystej pustyni Sharqiya, w jaki sposób wielbłądy pomagają tubylcom przetrwać na pustyni, itp. Podróżnik ubarwił swoje opowieści przepięknymi fotografiami, które wzbudziły zachwyt  u młodzieży. Wielki Kanion – czyli Wadi Ghul w górach Al Hajar na północy Omanu, gdzie podróżnicy spędzili noc nad jego krawędzią czy plaża, na której Żółwie Zielone składają swoje jajka, to miejsca, które wywołały niezwykłe poruszenie wśród młodzieży szkolnej. Jednak prawdziwe emocje to podróż do Dubaju. Byliśmy wraz z podróżnikami na 125 piętrze Burj Khalifa – najwyższej obecnie budowli na naszej planecie. I chociaż temperatury w tym kraju sięgają ponad 40 st. C, Arabowie maja stok narciarski na środku pustyni. Ciekawostką  było również to, że mieszkańcy Dubaju mają inne ciekawe hobby, bardzo kosztowne, mianowicie hodują sokoły i pielęgnują je w największym na świecie szpitalu dla sokołów w Abu Dhabi. Na koniec p. podróżnik zaprezentował nam niesamowity pokaz mody arabskiej, a modelami byli nasi uczniowie. Mogliśmy rozkoszować się również cudownie pachnącymi kadzidłami, które w Omanie są na wagę złota.
Wspaniała podróż dobiegła końca, ale czekamy na kolejne relacje i liczymy, że podróżnicy odwiedzą nasza szkołę nie jeden raz.

W najbliższy czwartek 30 stycznia 2020 r. odbędzie się zebranie z rodzicami podsumowujące pierwszy okres nauki. Serdecznie zapraszamy rodziców w godzinach od 16:00 do 18:00.
Wyjątkowo prosimy wszystkich rodziców klasy VIII o przybycie na godzinę 16:00 w celu zapoznania się z warunkami przebiegu egzaminu ósmoklasisty oraz analizą wyników egzaminu próbnego.

11 stycznia 2020 r. w naszej szkole odbyła się zabawa choinkowa, na którą czekali zarówno ci mali, jaki i nieco więksi uczniowie. Zabawa stała się doskonałą okazją, by zaprezentować najnowsze trendy mody oraz zintegrować dzieci i młodzież przy dźwiękach ulubionej muzyki. Program tegorocznej imprezy był zróżnicowany. Nadzór nad jej organizacją sprawowała P. dyr. Małgorzata Pelczar. Zabawa podzielona została na dwie części. O godzinie 9.00 sala gimnastyczna wypełniła się najmłodszymi miłośnikami tańca i dobrej zabawy, czyli uczniami klas 0-III oraz przedszkolakami. Kostiumowy bal karnawałowy zgromadził: księżniczki, wróżki, odważnych kowbojów, piratów, itp. Wszyscy cudownie bawili się w towarzystwie wychowawców i rodziców, uczestnicząc w konkursach przygotowanych przez animatora. Jak co roku, rodzice chętnie pomogli w zorganizowaniu poczęstunku dla wszystkich swoich pociech, za co serdecznie dziękujemy! Przy okazji balu, rodzice zorganizowali akcję charytatywną na rzecz chorego Jasia. Wszyscy mogli ofiarować „cegiełkę dobra” dla małego kolegi, kupując przysmaki przygotowane przez Radę Rodziców. Starsi uczniowie rozpoczęli karnawał o godzinie 17.00. Wspólne fotografie, korowody, kółeczka czy konkursy wprawiły w doskonały nastój uczniów z klas IV – VIII. Dziewczyny w błyszczących strojach i niecodziennie wyglądający chłopcy z niezmożoną energią i animuszem bawili się w rytm utworów z aktualnych list przebojów. Królowało „Disco Polo”, ale pojawiły się też mocniejsze rockowe rytmy. Od czasu do czasu, spokojniejsza muzyka pozwalała na nawiązanie bliższych relacji w mniejszych grupach. Nie można nie wspomnieć, że taniec „Belgijka”, tak dobrze znany w naszej szkole, został chętnie i doskonale reaktywowany podczas wspólnej zabawy.
To był udany, pełen wrażeń karnawałowy dzień. Szkoda, że na następny trzeba czekać cały rok.

W tym roku ferie zimowe zawitały do nas wyjątkowo szybko bo już w dniach 13 – 26 stycznia 2020 r. Życzymy wszystkim udanego odpoczynku! Jednocześnie przypominamy uczniom o bezpiecznym spędzaniu czasu podczas zabaw zimowych na świeżym powietrzu. Z rozwagą i umiarem korzystajcie z komputera i Internetu!
Czekamy na Was całych, zdrowych i wypoczętych po feriach w poniedziałek 27 stycznia 2020 r.

Saksofon (wł. sassofono, skrót: sass.; ang. saxophone, sax.) – instrument dęty drewniany z grupy aerofonów stroikowych. Mimo metalowego korpusu, zaliczany jest do drewnianych, ponieważ posiada drewniany stroik tak jak klarnet i dźwięk możemy uzyskać poprzez czarę tak samo jak w klarnecie. Saksofon skonstruowany został przez Adolpha Saxa w pierwszej połowie XIX wieku.  Występuje w dziewięciu odmianach, różniących się wielkością i zakresem dźwięków. Od najmniejszych saksofonów – soprillo, po największe – subkontrabasowe. Do podstawowych i najpopularniejszych odmian saksofonów zaliczają się: sopranowy, altowy, tenorowy oraz baryton. I właśnie tę rodzinę saksofonów mogliśmy podziwiać na koncercie kwartetu „Saxyma”, 9 stycznia 2020 r. w naszej szkole.
Uczniowie Prywatnej Szkoły Muzycznej II stopnia w Jaśle, wraz ze swoim nauczycielem, Edwardem Madejem, dali popisowy koncert, który spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem społeczności naszej szkoły, uczniów klas 0 – VIII. Była to prawdziwa uczta muzyczna, a jak powszechnie wiadomo „muzyka łagodzi obyczaje”. Muzycy przedstawili bogaty repertuar utworów i aranżacji muzycznych. Znalazły się tu utwory Vivaldiego (fragm. koncertu „Cztery Pory Roku” – „Zima”), motywy muzyczne z bajek „Koziołek Matołek”, „Pszczółka Maja” oraz filmu „Różowa Pantera”, hejnał z Wieży Mariackiej, walc Szostakowicza, melodia ludowa – oberek, etiuda Chopina op. 10 nr 3. Znane tematy filmowe, często grane przez pełny skład orkiestry, w kameralnych aranżacjach na kwartet saksofonowy wybrzmiały niezwykle subtelnie i przykuły uwagę tak wybrednych krytyków, jaką jest dzisiejsza młodzież. Uczniowie nagradzali gromkimi brawami wykonawców, poruszali się w takt muzyki i chętnie włączali się  śpiewając najpiękniejsze kolędy. Skoro czas Bożego Narodzenia, więc nie mogło zabraknąć kolęd: „Wśród nocnej ciszy”, „Przybieżeli do Betlejem”, „Dzisiaj w Betlejem”, „Gdy śliczna Panna”, „Lulajże Jezuniu” czy „Bóg się rodzi”. Śpiewanie kolęd jest naszą tradycją narodową i chrześcijańską, a muzycy z „Saxymy” dali nam możliwość jej kultywowania. Zwieńczeniem koncertu była skoczna melodia, która stała się „rozgrzewką” przed sobotnią zabawą choinkowa, bo  w takt muzyki, „nogi same podrygiwały do tańca”.
Mamy nadzieję, że spotkanie uczniów z muzykami rozbudzi w młodzieży nowe zainteresowania muzyczne, spowoduje, że będą chcieć uczyć się grać na instrumentach. „Muzyka otwiera nas na miłość i szacunek”- te słowa P. Edwarda Madeja niech staną się drogowskazem i zacznijmy słuchać muzyki poważnej!

Dziś niebo się otwiera
Dziś Bóg człowiekiem się staje,
Dziś rodzi się Bóg – Miłość.

20.12.2019 r. uczniowie klas II i III przedstawili w naszej szkole jasełka – „Jest taki dzień”. 41 małych aktorów przypomniało historię narodzin Jezusa w Betlejem. Aby wcielić się w role, rodzice pomogli dzieciom, przygotowując odpowiednie stroje. W inscenizacji wziął udział chór z naszej szkoły, śpiewając znane kolędy i pastorałki. Po zakończeniu przedstawienia odbyło się wspólne kolędowanie. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz Pani Dyrektor z Wicedyrektorem złożyli obecnym na sali życzenia. W atmosferze zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia wszyscy udali się do domów.

BN2019

„Zabierzcie ze sobą Dziecinę, niech świat okryje miłością, niech bólu nie zazna nikt” to fragment kolędy, którą swój występ zainaugurowali śpiewacy z zespołu „Seniorzy”.
Każdego roku wielu z nas z niecierpliwością czeka na okres Bożego Narodzenia i kolędy, które rozbrzmiewają w naszych domach. Muzyka łączy i zbliża ludzi, a polska tradycja bożonarodzeniowa jest niepowtarzalna. Chcąc przedłużyć ten wyjątkowy czas –  p. dyrektor zaprosiła zespół „Seniorzy” ze Świerzowej Polskiej do wzięcia udziału w koncercie kolęd i pastorałek, który odbył się w środę,  18 grudnia 2019 r. w Szkole Podstawowej.
W koncercie wystąpił także chór składający się z uczniów naszej szkoły pod kierownictwem p. Agaty Samborowskiej – Zajdel. Spotkanie na wspólnym kolędowaniu uczniów, nauczycieli,  rodziców i najstarszych przedstawicieli naszej miejscowości stworzyło znakomitą okazję do integracji międzypokoleniowej. Przepiękne kolędy, pastorałki wykonane przy akompaniamencie akordeonu wprowadziły wszystkich słuchaczy w atmosferę radosnego oczekiwania na Boże Narodzenie. Po wspólnym odśpiewaniu kilku kolęd, p. dyrektor złożyła życzenia przybyłym gościom i na ręce artystów przekazała drobne upominki jako wyraz wdzięczności za poświęcony czas i trud. W imieniu zespołu „Seniorzy” p. Maria Żołna życzyła radosnych świąt całej społeczności szkolnej i ofiarowała uczniom upieczone przez panie z zespołu pierniczki bożonarodzeniowe. „Wspólne śpiewanie kolęd to tradycja, którą warto pielęgnować i przekazywać go kolejnym pokoleniom, a radość i uśmiech starszych ludzi to najlepsza motywacja do podejmowania różnych działań na rzecz naszego środowiska” – tymi słowami p. dyrektor  podsumowała muzyczne świąteczne widowisko.
Po wspólnym kolędowaniu, zaproszeni goście oraz cała społeczność naszej szkoły zasiedli do stołu wigilijnego, złożyli sobie życzenia i w miłej atmosferze spędzili czas.

17 grudnia 2019 r. uczniowie klas VI, VII oraz VIII pod opieką opiekunów wybrali się do Rzeszowa na wycieczkę w ramach edukacji medialnej.
Pierwszym miejscem, które uczniowie zobaczyli był odział Telewizji Polskiej w Rzeszowie. Uczniowie dowiedzieli się o misji oraz pracy TVP Rzeszów. Zwiedzanie zaczęło się w archiwum, gdzie uczniowie dowiedzieli się o materiałach i produkcjach w tym oddziale telewizji oraz jak ważna jest właściwa archiwizacja zgromadzonych materiałów w celu przygotowania wszelakich programów telewizyjnych. Kolejnym miejscem, które odwiedzili uczniowie była reżyserka, i tu również uczniowie poznali podstawy przygotowania i emisji znanych im programów TVP Rzeszów. Następnie uczniowie zwiedzili studio, w którym nagrywane są programy telewizyjne np. „Aktualności”. Nie ma co ukrywać, że studio zrobiło na wszystkich spore wrażenie, uczniowie mogli z blisko zobaczyć studio, kamery oraz obejrzeć film o codziennej pracy redaktorów i pracowników odpowiedzialnych za przygotowanie programów emitowanych na antenie.
Kolejnym etapem wycieczki było Radio Rzeszów, do którego wycieczkowicze dotarli po krótkiej, pieszej wędrowce. W największej sali nagrań uczniowie dowiedzieli się o historii radia, emitowanych programach oraz pracy w radiu. Kolejnym etapem było zwiedzanie studiów, które używane są do nagrania audycji radiowych, słuchowisk. Uczniowie, między innymi, uczestniczyli w nadawanej na żywo audycji radiowej obserwując ją z reżyserki. Dodatkowo  odwiedzili miejsce, które koordynuje docierające i wysyłane sygnały radiowe. Przekonali się również, że praca redaktorów może być zabawna i obfitować w wiele śmiesznych wpadek językowych, które są jednak skrupulatnie usuwane przed emisją programu.
Ostatnim i chyba najbardziej wyczekiwanym miejscem było jednak Kino Helios, gdzie uczniowie obejrzeli film „Czarownica 2”, który dzięki fabule oraz znakomitym efektom specjalnym zrobił duże wrażenie na wycieczkowiczach i okazał się chyba jednak najciekawszym punktem wycieczki. Choć po zapytaniu uczniów o wrażenia zdania zdawały się być podzielone. Po obejrzeniu filmu uczniowie w dobrych nastrojach wsiedli do autokaru i zabierając bezcenne wrażenia bezpiecznie wrócili do domu.

Zapachniało świętami za sprawą miłych gości – Pań z Koła Gospodyń Wiejskich naszej miejscowości. Pani Dyrektor była inicjatorką działania na rzecz szkolnej społeczności, dzięki której młodzież mogła poznać tajniki wypieku bożonarodzeniowego przysmaku – pierniczków.
Dziewczęta i chłopcy pod okiem życzliwych mistrzyń wykrawali pierniczki – gwiazdki, serca, dzwoneczki, choinki, a po kilku minutach zdobili ciasteczka bielutkim lukrem i kolorową posypką. W miłej i wesołej atmosferze czas minął bardzo szybko. Wspólne zdjęcie, gorąca herbata, a przede wszystkim świąteczne życzenia były zwieńczeniem radosnego wieczoru.
Dzielimy się świątecznym klimatem przekazując świąteczny upominek – przepisami na pierniczki:

Pierniczki
1 szklanka miodu
1 szklanka cukru
15 dag margaryny lub masła
1 szklanka kwaśnego mleka
5 żółtek
1,20 kg mąki
przyprawa do piernika
1 łyżka sody
1/2 łyżeczki amoniaku
1 łyżka kakao
1 łyżka cynamonu
Wykonanie:
Masło, miód i cukier roztopić w rondelku i ostudzić. Do wystudzonych produktów dodać żółtka i resztę składników. Wszystko wyrobić w rondlu, po wyrobieniu przełożyć na stolnicę i rozwałkować.
Wykrawać pierniczki o grubości ok 7mm. Piec na blaszce wyścielonej papierem do pieczenia w temperaturze 200 stopni przez 15 min.

Pierniczki – przepis Pani Marii
1/4 kostki margaryny
1 szklanka cukru              } podgrzać lekko w misce do uzyskania płynnej (gęstej) masy.
4 łyżki miodu
Gdy przestygnie dodać: 2 całe jajka, 4 łyżki śmietany.
Przyprawy:
5 ziaren ziela angielskiego
5 ziaren pieprzu                } rozbić w moździeżu
10 ziaren goździków
1 łyżeczka cynamonu
1 kopiata łyżeczka sody
Wszystko wymieszać razem łyżką. Dodać więcej niż 1/2 kg mąki i dalej mieszać łyżką. Konsystencja ciasta powinna wyglądać jak masa na bułkę drożdżową. Odczekać 1-2 godziny lub do następnego dnia. Z ciasta należy uformować kuleczki (ok. 10-12). Z jednej kulki uformować wałek o długości ok. 13 cm, a następnie go spłaszczyć. 4 wałeczki mieszczą się na blaszce piekarnikowej.
Pierniczki dekorujemy lukrem wykonanym z:
25 dag cukru pudru
5-6 łyżek wrzątku
soku z cytryny.

Początek grudnia wiąże się z bardzo przyjemnym zwyczajem, jakim są Mikołajki. Co roku obchodzone one są 6 grudnia, we wspomnienie świętego Mikołaja, biskupa Miry. Współcześnie jednak tę postać bardziej kojarzymy z poczciwym, brodatym staruszkiem ubranym w czerwony kombinezon, który podróżując na latających saniach wręcza prezenty wszystkim grzecznym dzieciom. Jest to jednak idea zaciągnięta z amerykańskich obchodów. Te nasze rodzime przedstawiają świętego Mikołaja w znacznie inny sposób. Postać świętego Mikołaja obecna jest zarówno w wierze katolickiej i prawosławnej. Źródła historyczne nie są zgodne co do tego, kiedy dokładnie przyszedł na świat święty, ale miało to się wydarzyć gdzieś między 250 a 286 rokiem naszej ery. Pewnym jest natomiast, że Mikołaj wywodził się z zamożnej rodziny z Patary, położonej w zachodniej Lykii, prowincji Azji Zachodniej, a na terenach obecnej Turcji. Według zapisów historycznych, rodzice pozostawili Mikołajowi fortunę, którą rozdał ubogim. Sam został w 300 roku biskupem i zarządzał diecezją w stolicy Myry. W trakcie swojej posługi zasłynął ze świętości, poświęcenia i cudów. Święty Mikołaj był też ofiarą prześladowań chrześcijan za panowania cesarza Dioklecjana. Biskup został nie tylko uwięziony, ale i zmuszony do opuszczenia rodzinnych stron. Dopiero w 313 roku po uprawomocnieniu przez cesarza Konstantyna chrześcijaństwa, Mikołaj został uwolniony i mógł wrócić do Myry. Święty zmarł około 350 roku, a data jego śmierci stała się dniem jego wspomnienia. Tak więc święty Mikołaj tak naprawdę nie powinien nam się kojarzyć z brzuchatym, siwym dziadkiem w czerwonym kombinezonie, a z postacią hojnego biskupa, który oddał wszystkie swoje bogactwa. To właśnie takiego świętego Mikołaja znali nasi przodkowie.
Jak co roku, św. Mikołaj przybył także do naszej szkoły , by hojnie obdarować wszystkie dzieci, te młodsze i te starsze. Z wypiekami na twarzy uczniowie szkoły oczekiwali przybycia staruszka. A ten, pomimo wielu obowiązków i sędziwego wieku, nie zapomniał o żadnym z uczniów. Każde dziecko otrzymało wymarzony i wyczekany podarunek. Jak widać wszyscy byli grzeczni i zasłużyli na prezent, a Mikołaj, jak to ma czasem w zwyczaju, nie wręczył nikomu rózgi. Tak trzymać kochane dzieci!

7 grudnia 2019 r. odbył się Międzynarodowy Mikołajkowy Turniej Judo w Jaśle. W zawodach wystartowało ponad 160 zawodników z podkarpackich klubów z Rzeszowa, Krosna, Dębicy, Jasła i Świerzowej Polskiej.
Zawodnicy z UKS „Jasiołeczka” spisali się bardzo dobrze i wywalczyli 10 medali. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:
I miejsce – Julia Jureczko
III miejsce – Michał Dubis
IV miejsce – Martyna Faber
Gratulacje dla wszystkich zawodników!

W dniu 2 grudnia 2019 odbył się w naszej szkole Mikołajkowy Turniej Szachowy dla uczniów Szkoły Podstawowej w Świerzowej Polskiej.  To już IV edycja turnieju, który cieszy się sporym zainteresowaniem, jedyny wymóg to jakiś mikołajkowy akcent np. czapka Mikołaja lub Elfa.
W turnieju udział wzięło 12 uczniów oraz uczennic z klas III – VII i były to Nadia Szmist kl. Va, Anna Krzanowska kl. VIb oraz uczniowie Aleksander Janocha kl. III, Cyprian Janasz kl. Va, Kacper Wilk kl. Va, Szymon Prętnik kl. Va, Bartłomiej Lech kl. Vb, Bartosz Zuzak kl. Vb, Adrian Jureczko kl. VII, Hubert Szuba kl. VII, Jakub Szmist kl. VII oraz Eryk Warunek kl. VII.
Uczniowie rywalizowali systemem szwajcarskim, każdy z każdym na dystansie 7 rund w czasie 2 razy 10 minut (20 min. na partię). Rywalizacja przez cały turniej odbywała się w duchu ‘fair-play’ co bardzo cieszy. Do rundy trzeciej rywalizacja była dość wyrównana, gdzie uczniów zgromadzili od 1 do 3 punktów. W dalszej części turnieju rywalizacja wyglądała już nieco inaczej, a trójka uczniów zaczęła wysuwać się na prowadzenie.
Ostatecznie I miejsce w turnieju zajął Jakub Szmist kl. VII zdobywając komplet 7 punktów, II miejsce zajęła Anna Krzanowska kl. VIb z 5 punktami, a miejsce III przypadło Erykowi Warunkowi z wynikiem 4,5 punktów. Pozostali uczniowie uplasowali się na miejscach od IV do XII.  Na szczególne gratulacje zasługują dziewczynki, które rywalizowały na równi z chłopcami i nie ułatwiały im gry, Nadia Szmist kl. Va zajęła bardzo dobre V miejsce. Zwycięskie podium otrzymało dyplomy oraz nagrody w postaci słodyczy, pozostali uczniowie otrzymali dyplomy uczestnictwa i słodkie nagrody pocieszenia.
Pani dyrektor Małgorzata Pelczar wręczyła wszystkim uczestnikom dyplomy oraz słodycze, po czym wszyscy w dobrych nastrojach stanęli do wspólnego zdjęcia.
Gratulujemy zwycięzcom oraz uczestnikom, życząc dalszych sukcesów!

W ostatnim tygodniu listopada w naszej szkole odbyła się upragniona zabawa andrzejkowa przygotowana przez Samorząd Uczniowski. Uczniowie świetnie bawili się na dyskotece przy ulubionej muzyce. Humory dopisywały wszystkim, tym bardziej, że rodzice przygotowali słodki poczęstunek, a w bufecie można było zaopatrzyć się w popcorn i napoje. Nie zabrakło też wróżb. Tradycyjnie Samorząd Uczniowski przygotował zabawy i wróżby dla przedszkola i młodszych klas. Wróżby uchylały rąbka tajemnicy i przepowiadały przyszłość. Starsi i młodsi uczniowie wspaniale się bawili. Z wypiekami na twarzy odczytywali tajemne znaki, odkrywające przyszłość. Czy się spełnią? Na odpowiedź należy poczekać przynajmniej rok.

W piątek 30 listopada odbył się kiermasz słodkości, który przygotowali nauczyciele i pracownicy naszej placówki. Pieniądze w kwocie 2870zł, które zebrano na kiermaszu trafiły dla potrzebującej, chorej nauczycielki Pani Jolanty z naszej miejscowości. Uczniowie naszej szkoły jak zawsze nie zawiedli. Dyrektor szkoły oraz opiekunowie  Szkolnego Koła Caritas i Wolontariatu serdecznie dziękują za dar serca nauczycielom i pracownikom za przygotowanie słodkości, a uczniom i rodzicom za ofiarność.

DZIĘKUJEMY!

29 listopada 2019 r. w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych zmagając się z różnymi zasadami pisowni i wieloma kruczkami ortograficznymi.

Nauczyciele poloniści wyłonili zwycięzców:

klasy IV – VI:
I miejsce- Paulina Dubis VI a
II miejsce- Faustyna Buczyńska VI b
III miejsce-Filip Prajsner V b

klasy VII – VIII:
I miejsce: Hubert Szuba VII
II miejsce: Eryk Warunek VII
III miejsce: Adrian Jureczka VII

Zwycięzcom gratulujemy i do następnego razu! Już na wiosnę, w kolejnej edycji, spotkamy się ponownie. Czekamy na zgłoszenia!

koszListopad to bardzo gorący czas, jeśli chodzi o zawody sportowe. Za nami zmagania z piłki koszykowej dziewcząt i chłopców w ramach Igrzysk Młodzieży. W dniu 7.11.2019 roku na naszej hali sportowej odbył się etap gminny. Do rywalizacji zgłosiły się szkoły z Faliszówki, Szczepańcowej Kopytowej, Zręcina i Świerzowej. Po bardzo zaciętych meczach udało się wyłonić zwycięzców, którzy reprezentowali naszą Gminę na zawodach powiatowych. W kategorii dziewcząt wygrała drużyna ze Świerzowej, a w kategorii chłopców drużyna ze Szczepańcowej. Tydzień później nasze dziewczyny pojechały na zawody powiatowe do Rymanowa. Zmierzyły się tam z bardzo mocną drużyną gospodarza turnieju, z którą przegrały, zajmując II miejsce.

piłka ręcznaKilka dni po zakończeniu zmagań koszykarskich swoją rywalizację rozpoczęli młodsi uczniowie. W dniu 22.11.2019 roku na naszej hali odbył się turniej gminny w piłce ręcznej w ramach Igrzysk Dzieci. Do tej rywalizacji w kategorii dziewcząt przystąpiły szkoły ze Zręcina, Kopytowej, Bóbrki i Świerzowej. W Kategorii chłopców mecze rozgrywały szkoły ze Zręcina, Szczepańcowej, Kopytowej i Świerzowej. W kategorii dziewcząt wygrała szkoła ze Zręcina. Nasze dziewczęta wywalczyły III miejsce. W grupie chłopców zwyciężyła szkoła ze Zręcina. Chłopcy ze Świerzowej zdobyli IV miejsce. Gratulacje dla wszystkich drużyn, a zwycięzcom życzymy jak najlepszych wyników w etapie powiatowym.

001

Tradycyjnie podczas Rajdu Andrzejkowego zostały zorganizowane konkursy turystyczno-krajoznawczy oraz przyrodniczo-ekologiczny. Brawo dla Adriana, Eryka i Zuzi !

W chłodny ale słoneczny piątek grupa Świerzowskich Rajdowców wzięła udział w XVI Rajdzie Andrzejkowym. Wyprawę rozpoczęliśmy od wizyty nad grobem Ignacego i Honoraty Łukasiewiczów w Zręcinie. Stamtąd rozpoczął się raj pieszy na trasie Zręcin – Zręcin Przylaski – Żarnowiec. W Żarnowcu zwiedziliśmy Dwór Marii Konopnickiej oraz Starą Szkołę Ludową. Na zakończenie odbyły się konkursy turystyczno-krajoznawczy oraz ekologiczno-przyrodniczy. Rajdowcy wzięli również udział w andrzejkowym topieniu wosku oraz ognisku na którym upiekliśmy pyszne kiełbaski.

Szanowni Państwo,
w imieniu Ministra Edukacji Narodowej Dariusza Piontkowskiego bardzo serdecznie dziękuję za włączenie się do naszej akcji „Szkoła do hymnu”.
W tym roku do wspólnego śpiewania hymnu, w piątek, 8 listopada o godz. 11:11, przystąpiło w sumie 4 121 529 uczniów oraz 405 399 nauczycieli w całej Polsce i poza granicami kraju. Łącznie swój udział w akcji zgłosiło 20 475 szkół, przedszkoli i placówek oświatowych. Jesteśmy pod wrażeniem Państwa zaangażowania.
W załączeniu przekazuję Państwu pamiątkowy dyplom z podziękowaniem za udział w akcji.

Z poważaniem
Anna Ostrowska
Rzecznik Prasowy MEN podziękowanie MEN

W październiku uczniowie klas I – III wzięli udział w konkursie zorganizowanym z okazji 101 rocznicy odzyskania niepodległości pt. „Kotylion dla Niepodległej”. Do konkursu przystąpiło 41 chętnych uczniów, którzy wykonali według własnego pomysłu i z różnych materiałów wzory kotylionów. Wszystkie prace były ciekawe i starannie wykonane. Każdy uczestnik konkursu został nagrodzony dyplomem i słodkim upominkiem.

potega_umyslu_plakat_ok

W dniu 08.11.2019 r. uczniowie klas I i II pod opieką pań wychowawczyń oraz nauczycielki języka angielskiego pojechali do Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych  w Krośnie.
Przy biurze RDLP jest otwarte Centrum Edukacji Ekologicznej. Nasze dzieci wzięły tam udział w zajęciach edukacyjnych. Zajęcia prowadziła pani leśnik, która oprowadziła nas leśną ścieżką i pokazała przyrodę i zwierzęta występujące w lesie. Uświadomiła nam jak wiele funkcji spełnia las, oraz że wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za stan przyrody.
Na koniec pani leśnik wręczyła wszystkim uczestnikom opaski odblaskowe z ilustracjami zwierząt żyjących w podkarpackich lasach oraz przekazała dla szkoły kolorowe książeczki i kolorowanki o tematyce leśnej.

Nie zastanawiamy się, co to znaczy wspólne dobro, interes narodowy, poczucie tożsamości. Jednak chcemy dbać o honor Polaka i żyć w pokoju. Dlatego też, pielęgnując polskie tradycje narodowe, 8 listopada w Szkole Podstawowej im. Ignacego Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej  odbyła się uroczysta akademia z okazji 101. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Akademię przygotowali uczniowie klas IV – VIII pod kierownictwem p. Małgorzaty Jakubowskiej, Agnieszki Sząbary oraz p. Krzysztofa Krężałka. Nad oprawą muzyczną czuwała opiekunka chóru p. Agata Samborowska – Zajdel, a dekoracje były dziełem p. Anny Dubis. Recytowane utwory poetyckie, współczesne aranżacje pieśni patriotycznych wykonane przez chór szkolny przeniosły wszystkich w czasy walki Polaków o wytęsknioną wolność. Nasi mali aktorzy w dostępnej formie przedstawili los Polski pod obcym zaborem i patriotyzm Polaków niezależnie od stanu. Przygotowane inscenizacje niewątpliwie uświadomiły zgromadzonej publiczności, co znaczy słowo: Niepodległość.
Podsumowaniem rozważań nad słowem wolność było odśpiewanie czterech zwrotek hymnu państwowego, które nastąpiło w jakże symbolicznym czasie, o godzinie 11.11.
Po części artystycznej głos zabrała dyrektor naszej szkoły, pani Małgorzata Pelczar, która podziękowała organizatorom za pracę włożoną w obchody tego święta i życzyła wszystkim prawdziwej wolności, niezależnie, w którym zakątku świata się znajdują.
Narodowe święto przypomniało wszystkim zgromadzonym ważne dla każdego Polaka daty i wydarzenia historyczne, cierpienia Polaków skazanych na tułaczkę oraz dążenia niepodległościowe. Pan dyrektor P. Węgrzyn przypomniał zgromadzonym o wolnym dniu z okazji Święta Niepodległości. Ogłoszono również wyniki konkursu zorganizowanego w klasach młodszych na najpiękniejszy kotylion. Fundatorem nagród, które uczniowie otrzymają będzie Sklepik Szkolny.
Na koniec wszyscy uczestnicy uroczystej akademii stanęli do wspólnego, pamiątkowego zdjęcia.
Myślimy, że nasi wychowankowie poczuli przywiązanie do historii, dumę z przynależności do narodu polskiego, szacunek do wartości, o które walczyli nasi przodkowie oraz przywiązanie do tradycji chrześcijańskich. Wyrazem tego była ich postawa w czasie uroczystości wyrażająca się poprzez odświętny strój oraz wzorowe zachowanie.
Barwy narodowe, godło, hymn oraz własnoręcznie wykonane kotyliony w barwach narodowych podkreśliły patriotyczny charakter akademii.

Orszak Świętych jest radosnym przedłużeniem Uroczystości Wszystkich Świętych. „Powołanie do świętości to zadanie dla każdego z nas. Na tej drodze może nas wspomagać wzór świętych, którzy niejako przecierają nam szlaki. Poznając ich życie i podążając ich śladami łatwiej jest kroczyć przez codzienność i dotrzeć do obranego celu”. Po raz kolejny, nasza szkoła włączyła się w akcję, której inicjatorem i propagatorem od kilku lat jest Szkoła Podstawowa w Zręcinie. Niosąc relikwie świętych i błogosławionych, ich figury i obrazy, a nawet sami wcielając się  w te role przez specjalną charakteryzację i przebranie, uczniowie Szkoły Podstawowej w Świerzowej Polskiej i Szkoły Podstawowej w Zręcinie starali się pokazać światu i sobie, że „święty to nie  żadna  wyimaginowana postać  oglądana  na  obrazach  wiszących  w kościołach, ale zwyczajny człowiek przeżywający swoje życie wraz z Chrystusem”. Nasi mali „święci” przygotowali wspólnie z rodzicami i nauczycielami stroje i wcielili się w postacie:  św. Jana Pawła II, św. Stanisława Biskupa, św. Jana Kantego, św. Józefa Sebastiana Pelczara, bł. ks. Jerzego Popiełuszki, św. Franciszka Marto i św. Hiacynty  Marto,  św.  Faustyny,  św.  Teresy  od  Dzieciątka  Jezus, św. Jana z Dukli, bł. ks. Jana Balickiego, bł. ks. Michała Sopoćki. Krocząc przez ulice Zręcina, we wspólnym orszaku w kierunku kościoła parafialnego, młodzież dała świadectwo temu, że poznawanie własnych patronów może być doskonałą okazją do tego, by samemu podążać w stronę świętości.

25 października p. Dyrektor, opiekunowie SKPCK wraz z zarządem uczestniczyli w obchodach 100 lecia PCK. Uroczystość rozpoczęła się mszą św. w krośnieńskiej Farze, której przewodniczył ks. Prałat Tadeusz Buchowski. Następnie w RCKP odbyła się uroczysta akademia podczas której wręczono medale okolicznościowe, pamiątkowe dyplomy oraz odznakę Ministra Zdrowia „Honorowy Dawca Krwi Zasłużony dla Zdrowia Narodu”. Uczniowie Szkoły Muzycznej „PRO MUSICA” w Krośnie uświetnili uroczystość pięknym koncertem.
Fotorelacja dostępna jest na stronie terazKrosno.pl.

23 października 15 uczniów – przedstawicieli Szkolnego Koła Caritas i Szkolnego Koła PCK wraz z opiekunami odwiedziło groby zmarłych nauczycieli i pracowników naszej szkoły oraz grób Ignacego Łukasiewicza, ks. prałata J. Moskala, ks. proboszcza S. Łuksika i ks. M. Kaszowskiego. Przy grobach modliliśmy się i paliliśmy znicze. Towarzyszyła nam chwila zadumy i refleksji. Wspominaliśmy znane wszystkim słowa „Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą”.

W promieniach jesiennego słońca grupa siódmoklasistów pod uważnym okiem wychowawcy udała się na klasowy rajd. Trasa wędrówki wiodła przez Kobylany, stamtąd udali się podziwiać potężne wiatraki w Łękach Dukielskich aby w końcu dotrzeć do grodziska, celu wyprawy. Wzgórze to znajduje się na wysokości 426 m n.p.m., w VIII –XII wieku mieszkające tu plemiona obrały na swój potężny gród. Było ono otoczone poczwórnymi wałami i fosami, które są dobrze widoczne w terenie. Najlepiej widać je właśnie jesienią. Na zakończenie wyprawy wędrowcy posilili się smaczną kiełbaską z ogniska. Długość trasy została zmierzona w krokach – było ich ok. 23 tysiące. Zapraszamy do galerii zdjęć (A. Jasłowski, P. Cichocki, B. Malik)

W dniu 18 października 2019 r. odbyła się uroczystość pasowania pierwszoklasistów. Uczniowie po raz pierwszy złożyli ślubowanie przed sztandarem szkoły. Zanim Pani Dyrektor przyjęła ich do grona uczniów Szkoły Podstawowej im. Ignacego Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej musieli zrzucić zaklęcie Złej Wróżki wędrując w daleką podróż do czterech krain. W Krainie Śpiewu przywitał ich Czerwony Kapturek i podarował klucz wiolinowy w nagrodę za zaśpiewanie piosenki. W Krainie Pracy czekał na nich Krasnal. Uczniowie chwalili się tym, czego już nauczyli się w szkole. Otrzymali symbol pracy – pszczółkę. Śnieżka czekała na nich w Krainie Miłości. Pierwszoklasiści udowodnili, że kochają swoją Ojczyznę i rodziców. Otrzymali symbol miłości – serce. Na koniec w Krainie Mądrości Kot w butach sprawdzał ich wiedzę z różnych dziedzin życia. Pierwszoklasiści udowodnili, że nie boją się szkoły oraz czekających ich obowiązków. W nagrodę otrzymali symbol mądrości – sowę. Zdobyli wszystko, co było potrzebne do zrzucenia zaklęcia i znów stali się pierwszakami. Na koniec uroczystości otrzymali życzenia od Pani Dyrektor i uczniów klasy II, III.
„Życzymy Wam Koledzy, w dniu święta Waszego,
by nikt nie żałował tu czasu spędzonego,
bo każdy po latach wniosku się doczeka,
że szkoła- to najpiękniejszy czas w życiu człowieka.”
Na pamiątkę tej doniosłej uroczystości Pan Wicedyrektor wręczył uczniom klasy I zakładki do książek a wychowawczyni wręczyła pamiątkowe dyplomy. Rada Rodziców ufundowała upominki oraz wyjazd do Muzeum Przemysłu Naftowego w Bóbrce, aby uczniowie mogli lepiej poznać patrona szkoły Ignacego Łukasiewicza.

Dzień Edukacji Narodowej ustanowiono 27 kwietnia 1972 roku, określając ustawą – Kartą praw i obowiązków nauczyciela – jako Dzień Nauczyciela. Od roku 1982 na mocy ustawy „Karta Nauczyciela” święto obchodzone jest jako Dzień Edukacji Narodowej.
Data 14 października upamiętnia rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej (14 października 1773 roku). Komisję utworzono na polecenie króla Stanisława Augusta. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Świerzowej Polskiej piosenką i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień. Cała społeczność szkolna, nauczyciele, uczniowie i pracownicy administracji i obsługi, 14 października 2019 r. uczestniczyli w uroczystej akademii przygotowanej przez opiekunki Samorządu Uczniowskiego, p. Renatę Janochę i p. Bogusławę Michalczyk.
Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w tym dniu do wszystkich świętujących. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud, poświęcenie, czujność i  troskę o dobro wychowanków. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego w zabawnych scenkach przeplatanych piosenkami, przedstawili życie nauczyciela. Oprawę muzyczną zapewnił chór szkolny pod kierunkiem p. Agaty Samborowskiej Zajdel. Miłym akcentem była samba zatańczona przez Amelkę i Radka. To nauczyciel, niezależnie od tego czy jest dyrektorem, wychowawcą klasy, czy pedagogiem szkolnym, zachęca do wytrwałości, budzi wiarę w posiadane siły i talent. Za ten wkład i zaangażowanie w wychowanie młodego pokolenia młodzież wyraziła swoją wdzięczność gronu pedagogicznemu. Ciepłych słów nie szczędziła także dyrektor szkoły. P. Małgorzata Pelczar, która złożyła najgorętsze życzenia pracownikom naszej szkoły. Życzenia przekazał również Wójt Gminy Chorkówka Grzegorz Węgrzynowski, p. dyrektor CUO Gabrieli Nizianty, radna naszej miejscowości p. Alina Celej i p. sołtys Bogusława Kawalec. Na koniec uczniowie obdarowali wszystkich pracowników naszej szkoły jesiennymi wrzosami. Dyrektor, wicedyrektor i nauczyciele serdecznie dziękują Rodzicom i uczniom za pamięć i piękne kwiaty.